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0—6个月宝宝的听觉成长
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  听觉不仅使幼儿辨认 四周 情况 中的多种声音,并且 凭此控制 人类的措辞 ,婴儿期是儿童措辞 成长 最敏捷 的时代 ,是以 ,听觉的成长 在这个时代 具有更重要 的意义。

  宝宝的听力开端 得很早,甚至肇端 于胎儿期。近年来,儿童早期教导 研究 者认为 ,胎儿在母腹内已有听觉,早期听觉刺激是胎教的重要 办法 之一。宝宝在有了听觉之后,他就要一贯 地听,只要落在他的听觉范围 内,他便收中听 内产生 听觉,传入大年夜 大年夜 脑,留下陈迹 ,一贯 到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认 四周 情况 中的多种声音,并且 凭此控制 人类的措辞 ,婴儿期是儿童措辞 成长 最敏捷 的时代 ,是以 ,听觉的成长 在这个时代 具有更重要 的意义。

  婴儿的听觉感触 感染 性有巨大年夜 大年夜 的个别 差别 ,有的儿童感触 感染 性高些,有的则低些,但这种个别 差别 不是一成不变的,实际 上,婴儿的听觉也是在生活 前提 和教导 影响下赓续 成长 的。

  3个月以内的宝宝,妈妈可以天天 给他哼唱摇篮曲,或是反复 播放一段优美 的乐曲,声音不要太大年夜 大年夜 ,孩子醒着时,父母 可用较迟缓 的速度、柔和的声调 讲话给孩子听,内容要丰富 ,比如 说:“你睡好了吗?饿不饿?想不想吃奶?”

  2~3个月往后 的宝宝已能将听觉和视觉结合 起来,当他听到声音时,头就会转向发音的偏向 ,寻找声源,你或许认为 这种动作是很天然 的,但它会直接导致出重要 成果 ,这是智力活动 的进步 。父母 或家里人应经常有意识地走到孩子面前,逗引孩子注目 本身 的脸,然后把脸移到一侧,并轻声叫孩子的名字,逗引孩子的视线随父母 的脸移动。也可用摇铃或能捏响的橡皮玩具产生 发火 声 音,逗引孩子一面听声音,一面让视线随玩具移动。

  6个月往后 还可以天天 听几回 英语,如许 做不仅锤炼 他的听觉,还可多进修 一种措辞 。

  儿歌和明快的幼儿歌曲是任何一个年纪 的孩子都爱好 听的声音。同时,父母 还要经常带孩子到室外、公园、市廛 等处有意识地引导 孩子多听、多看。

  最后,提示 年青 的父母 应留心 保护 宝宝的听觉,一些感染 病或发高烧致使内耳受到伤害 是造成儿童耳聋的常见原因。其余 ,患病时代 要避免应用 耳毒性药物,如链霉素、卡那霉素、庆大年夜 大年夜 霉素等。此外,噪音也弗成 忽视 。


编辑 :王晓芳
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